珍妮对史迪林中的教学质量有多大影响，无从评估，但她对于书店欺骗她，不让她享有那一成的折扣达十年之久，始终未能消气。盖普写：“那家书店都靠我母亲维持。除了她，史迪林中的人本不读书。”

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社方面，珍妮那毫不优雅的一本正经，让所有比她无聊的人都觉得不安。她很能读书，史迪林中图书馆的书她都读遍了；每当有人要借书，总发现书已经被费尔兹护士借了。她接电话很客气，主动承诺书一看完就会直接转给需要的人，而且这书她一定尽快看完。但她从不曾透什么读后。在校园里，读书不与人分享心得，都被视为居心叵测和异常。珍妮读书的目的何在？

盖普两岁时，史迪林中决定跟珍妮打为

2血红与靛青（2）

她的书从保健中心别馆狭窄的宿舍里满溢来。她在史迪林中待了十年才发现，校内书店提供教职员九折优惠，却从没有给她打过折。这让她很气愤。她对书一向大方——把它们堆放在原本四萧然的别馆各个房间里的书架上。书架空间逐渐不够用，书悄悄溜保健中心的主建，侵候诊室、x光室，先是堆在报纸和杂志上，后来脆取代了报纸和杂志。史迪林中的病号陆续发现，这所学校可真严肃——一般医院到搁着消遣读和八卦杂志，这儿可不一样。候诊时，可以翻阅《中世纪的秋天》；等检验报告时，可以拜托护士替你拿那本钻研遗传学不可或缺的宝典《果蝇指南》。要是你病情沉重，或有可能长期住院，准有《山》陪伴你。断或其他运动伤害的男生，有得读杰英雄和他们多彩多姿的冒险生涯——有康拉德和麦尔维尔的小说，却没有《运动画刊》；虽没有《时代周刊》或《新闻周刊》，却有狄更斯、海明威和克·吐温。文学好者若是卧病史迪林中，那真是梦成真。终于有这么一天，医院提供优良读了。

在书店，每当有书缺货或绝版，店员会建议：“去保健中心找费尔兹护士试试看；她可能有。”

珍妮在史迪林中待到第十二年时，校内图书馆理员已经养成习惯，每当馆内没有人家要借的书，就建议：“去保健中心问问看。”

她利用下班时间旁听课程，更加不寻常。史迪林中有明文的校规，教职员及偶都可以免费旁听校内课程，只需先征得任课教师同意。谁会拒绝一名护士？——英国伊丽莎白时期、维多利亚时代的小说、一九一七年以前的俄国史、遗传学门、分两年授毕的西洋文化史。一年又一年，珍妮从西泽大帝上到艾森豪威尔总统——中间夹着丁·路德与列宁，伊拉斯谟与有丝分裂，渗透作用与弗洛伊德，布兰、染还有凡·——从冥河到泰晤士河、从荷到弗吉尼亚·伍尔夫、从雅典到奥斯维辛集中营，她在课堂上没说过一个字。她是班上唯一的女，一白制服，安静地听课，到后来，学生，甚至老师，都忘了她的存在，放下心来。他们照常教学，任凭她那么显地白而沉静地坐在他们中间，目击一切——不任何评论，但也可能暗地里在批判这一切。

珍妮遇到这要求，总是皱着眉说：“我想是在二十六病房，但是麦卡锡在看呢！他得了冒。等他看完，大概会很乐意给你。”也可能她会说：“上回我看到那本书是在浴缸室。开那几页可能有。”

珍妮获得她一生梦寐以求的教育；时机似乎已成熟。但她的动机不尽然是为己；她也为儿筛选史迪林中的课程。等盖普长大有资格学，她可以给他很多建议——她会知每一科系的重心何在，熟悉每一门诘屈聱牙或畅达易晓的课程。

对劲。护士这职业，跟费尔兹或威克斯家的女不称。