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不会是个很乐观的人,这是我先放下书的理由,因为我已经觉得自己够沉重和
郁的了,再看情
沉重
郁的人写的书会让我找到志同
合的
觉,这样就更难走
那个圈了。毕竟我更向往简单快乐的生活,虽然我知
快乐不由得人选择,这些想法纯属我的
觉范畴,而往往我的
觉就是我的真理。
我又去看看世界旅游,这是我非常喜
的事,看看那些自然
丽的风景让我心旷神怡。离开那些书本杂志后,我又回到了现实,我
到郁闷,习惯
地去吃东西,解解闷。这让我获得短暂发
的快
和长久的痛苦,因为我看见肚
上开始
现褶皱纹路,这是由暴饮暴
所引起的,
胖可不是这个时代受
的东西,对于虚荣的我来说,这可不是值得庆祝的事。我去药店,想看看有没有帮助减
的药品,最后买了些减
茶,回家的路上看见一群小孩,开心地笑,我无比羡慕,我想他们才是最快乐的人,最单纯最天真的人,至少他们不会去思考这日
怎么这么无聊啊?
那些减
茶可不是什么好东西,它只会让人经常去厕所。我无奈至极,决定不喝了,节
减
,我连续几天只吃些无油蔬菜汤,吃
果,果然很有效果,没过多久,我就恢复苗条,这让我有
成就
,估计走在路上的表情都属于那
自认为
女的
傲神情,好象自己有多了不起,多么受人
,对这个世界
了多大贡献似的。这短暂的虚荣幻想过后,仍然是无止境的思考,不知
哪些思考才是真正有价值的,不知
什么才是该追求的,曾经的逻辑被颠覆,曾经的秩序凌
,以至于站在
路上几分钟没挪步,因为我不知
该去哪里。在飘渺中度过假期,终于可以回学校了,逃脱这迷惘之地,我迫不及待。
新的一学期,面孔还是老的,心情还是旧的,别人依然是三
一线,我少了一
教室。我偶尔会去上课,在教室里看杂志,听歌,写东西;她们几个在老师
底下看小说,嗑瓜
,或者睡觉。教室安安静静,很少有人说话,这正是
中老师向往的课堂秩序,只是这讲台上的老师在自言自语,或者说“对
弹琴”。章婉经常骂我
嘛不去上课非要呆在宿舍睡觉,太不像话了,我说与其去教室睡觉,不如在宿舍里睡觉。
某天的
数课,我居然去了教室。
数老师唾沫横飞,音量超大,以至于我把随
听的声音开到最大也盖不住他的音量。说着说着,忽然听
数老师喊了一声:“甘梅,你上来
这
题。”我回
望望甘梅,只见她面前摆着一本小说,听着随
听,一脸
泪,认真看小说,好象什么也没听到。老师又喊了一遍:“谁叫甘梅?”旁边章婉推推她,她把耳机摘下,站起来,手一抹脸,走到黑板前,站了两分钟,什么也没写下来了,继续看小说。下课后,我们问她怎么回事,她说她当时正看到小说动情之
,为男女主角的
情纠纷
动地一塌糊涂,
泪胡
,
本没听见
数老师说话,我们佩服不已。
宿舍的另外三个逃学威龙成员也经常不想去上课,无奈很多老师要
名,我们只能
去,帮另外几个人答“到”。成员之一左枚枚从未上过教育技术课,以至于老师
慨地说:“你们(2)班这个左枚枚长什么样
啊?能不能劳她大驾来上课,让我看看她长什么样
?”我们无语。那天教育技术课,我破天荒的去了,当那老师
名
到“左枚枚”时,我想都没想随
答了声“到!”。老师一惊,推推
镜,向阶梯教室前方望去,说:“谁?谁叫左枚枚?站起来我看看。”我心一慌,想:“完了,这次漏陷了。”三个班100多人齐刷刷地看着我,都在偷笑。我磨蹭了半天站?