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第6章(2/3)

学英语的你,就是人们争相抢夺的火。需要乃成功之母。你就是成功的分

人,就是这个事情的天才。所以,不要说你对英语教学缺少天才。至今还忿忿

不平于大学四年没有一个女生追求的俞洪都能成为一代英语教学大师,你—

一个人确认了自己的事情,就要认真投下去。反复一件事情的

不要告诉我,你对英语教学不兴趣。世界上真正“”自己专业的人并

你三天光明”,你就把那些货币符号仔细认清。

—我估计你肯定谈过恋,只要谈过一次就已经比俞老师多——就更加有前途

是每一个受过等教育的人生命发展的基本轨迹,也是我发明的生命价值论。

顺便说一句,李白一生狂饮,没有工作时也要喝,没有钱怎么办?他就劝

值吗?!今日的青年人,最重要的人生使命,其实不是寻找快乐。这不是生命

君酌。五,千金裘,呼儿将酒”……古往今来,鼓励别人卖东西买

上首先蕴涵在我们的就业之中。古人云:“三百六十行,行行状元。”行

《骑驴找:职业发展路图》

景,简直是一个失去了金钱视力的人。

业,这是经典的谋生的平台。在行业里成“状元”的人,他的人生能没有价

学语言的同学们去从事任何其他应用型行业。“新华商”的代表人王辉耀

啦!因为,会谈恋的人,肯定知如何让对方兴或让对方不兴。这和教

现我们人生价值的“事业”,英文所谓的cause;valuablecause,实际

原来,心灵的盲区和视力的盲区,是同样的可怕、同样的黑暗啊!“假如给

成为一个燎原之火。

的本质。生命的本质,是维持和发展生命本。维持和发展自己的生命,基本

只有工作,才有钱买杜康以解忧。

对不起,我不得不在这里重复一下我的这个理论。

不多。试看今日之俞洪,也不再讲课了!但人人都需要谋生。俞洪当初创

(bsp;第16页

esl,英国叫tefl,澳大利亚也叫tesol,都有硕士学位可读),以及与英语教

理者!瞧,你的就业与职业问题几乎已经解决啦!恭喜恭喜。

不同在于,他把新东方补习班这个生计得非常好,使得这个为了谋生的“就

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学差不多。教英语,只要拿谈恋三分之一的激情和心,passionand

职业途径之一。在这个意义上,国留学读英语教学(国叫tesol,加拿大叫

学相关的你在信中所提到的教育硕士学位,也是英语系学生一好的选择。

句,王辉耀本人,就是西安外语学院英语系毕业—

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业”。为谋求生存而就业——为终生发展而职业——为人生价值而事业——这

业”,成为他可以终生从事的“职业”,更成为了现自己生命价值的“事

的前提,不是兴趣,而是生存。何以解忧?惟有杜康;何以生存?惟有工作。

devotion来对待学生,岂有教不好英语之理?

上面说了很多关于英语教学。其实,我只是在拿英语说事儿呢!我还鼓励

办新东方,也只是为了一个字:谋生。他和无数无名英雄的英语老师们惟一的

说,mba是通才教育。其实英语人才,更是一神通广大的通才。顺便说一

言归正传。从事英语教学,对于英语系学生来说,是最大最好的谋生——

未来中国,需要多少新东方,需要多少英语教师,需要多少新型学校的教育

母。如果一个学英语的学生,在今日之中国居然看不到自己所学专业的大前

人家把家里的东西卖了给他买酒。有诗为证:“主人何为言少钱,径须沽取对

酒给他喝而不被历史称之为无赖的人,也就只有李白了!

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