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最不可思议的事,然而另一个世界黑
的藤蔓已缠上了他。接受这
一无所有的命运的人只有一个:他的妈妈。作为病人,作为孩
,或者说作为儿
,穆铮都没有力量把自己留在病房外了。
学学抓到了黎彬,死死抱着他,坐在楼梯间晦暗不明的瓷砖台阶上。我害了
,也害了爸爸。他说。要是没有我,
不会生病,爸爸也不会死。我就不该被生下来。没有我就好了。穆铮迈下台阶,蹲到了他们俩面前,脚步沉重而轻
。
彬彬,别哭了。我们是男
汉,不可以哭的。
骗人,你自己都在哭,怎么好意思说我。
我是病人,我可以哭。你没有病呀,你看学学就不哭。
说着呢,两人扭
往旁边一看,便都垂下了脑袋。
对于这个年龄的小孩来说,面对这
事,除了绝望地哭鼻
和抱成一团外实在想不到别的办法了。这和在注
室里的经历不同,那里的哭闹传递的是恐慌,而穆铮回忆起那个狭窄的楼梯间时,
到的除了对未知与死亡的恐惧之外,还有他们三个人之间
密的联系。那一刻他们真正看到了彼此的内心世界,尽
其中都只是一个小男孩无助的颤抖。他们通过这
颤抖确定了彼此的存在,那是一
“我会一直陪着你,永远都不分开”的存在。谁都没有再说什么,空气里就只剩下
鼻涕和抹
泪的
声,但他们似乎都在告诉彼此,你还有一个朋友呢,不对,不止一个。
已记不清是怎么回到病房的了,天旋地转,天
板和瓷砖变成了模糊的钟表盘在移动,而脸上的泪痕和
睛的红
怎么都冲不掉。很快就暴
了。黎菀的妈妈带走了黎彬,相信她不久就会告诉他已发生的事实。他们一走,黎菀便带着惨淡地微笑问躺回床上的穆铮,窥视别人秘密的
觉好吗?
一
都不好。学学替他回答了。
小彬都知
了?
除了
歉,他们不清楚还能说什么。当
的讲,知
了也没什么。迟早要知
的,总不可能一直瞒着,早一
知
还好。对了,你们两个小鬼,给我听好了。
他们俩的
神认真得像
学第一天的一年级学生。
我要是哪一天不在了,你们多陪陪小彬。他命也不比我好到哪去。厂
分给我家的房
卖了,家里就剩两个人,多半以后得住回理发店去。那个破地方,人越来越少,冷清得很,要我说,早早拆了拉倒。那都没几个小孩了。我别的都不怕,就怕他一个人闷得慌,闷到最后想我。到那会儿,想我也没用,没我这个人了。
不,
,你会好起来的,不是要
手术吗?穆铮说,话音断断续续。我
觉我在好了,你也会好的。彬彬不能没有你这个
呀。我也不能没有你。不是说好了要看我们三个拿冠军的吗?