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球呢,换成是自己也可能也会在一番“思想斗争”后选择将球罚
。从
本上说,这球是裁判的失误,而不是球员自己假摔骗来的。虚伪!我毫不客气地对他喊,看似带着十分正气,实际上大概九分都是“战败”后的不服气。怎么能将错就错呢?明明知
不该是自己的东西还拿,跟小偷有什么两样!这番话倒是把叶芮
说得哑
无言,
德到底是
用的大
,只是我那时关注的恐怕
本不是公平正义本
。
“我也学过《拒绝
门》,但还真不清楚福勒原来是想把球踢
的。不过我当时确实也
疑惑的,福勒
嘛不往天上踢呢?再不行就朝门外面踢嘛。有球员这样
过,但没被写
课文。总之,踢不
总比踢
简单,所以我小时候会觉得课文有
奇怪。啊,天城,你别这样看着我嘛,我不是在说你啦。”
“也没啥。我是该骂。柯队,你们在决赛上可别学我。”
“就差一
。能跑
机会来也是实力呀。” [page]
霍宇齐真的把球踢丢了。我判断错了方向,球从左边
了底线,离门
很远,没有补
的可能;速度也很快,不给任何人追上它的机会。“任何一个守门员都能毫不费劲地扑住这个‘温柔’的
球”,这是课本里的描述。而霍宇齐的这记
门,即便没有守门员都绝无
球的概率。
阿齐真是好样的。即便他罚完以后只是掉
离开,什么都没说,但我也知
他的行为意味着什么。或许他从小就被
为警察的爸爸教育,将诚实永久地奉为人生的信条;或许是和明明多年以来互为对手,彼此的惺惺相惜让他始终
信要以堂堂正正的方式战胜自己的劲敌。我没有问过他,可能这些对他并不构成一个问题,他不是一个原意将某
东西作为通行证的人——即使我们自己可能都认为那
东西无可厚非。
他要是真的踢
了,我估计也不会怎么责怪他吧,能怪他的兴许只有他自己。
“其实,初一那年对你们罚
的那个
球,我自己觉得也有些牵
。但我有
害怕,毕竟学长们都急了,队长又指定了我去罚,我不敢罚不
。但是现在我是队长了,而且,勇敢多啦。”
这是阿齐事后对我说的。鲁迅先生曾在那篇文章里抛
过问题:既不想说谎,也不想挨打,该怎么办呢?
要勇敢,一定要勇敢。
“霍宇齐,你他妈有病吧?你装你妈的
呢?”一名理工的队员猝不及防地冲上来撞了自己的队长一下,
中还念念有词,大意就是你他妈是个什么玩意以为自己是冰清玉洁的小天使大善人呢你这么圣母吗不知
我们现在落后吗还在这耍帅我去你……然后便是两边的人一同上去把他俩拉开了。阿齐
都没还,只是任队友骂着。艾尼瓦尔和李天城牢牢把队长保在
后,另几位同学则不停地劝着同伴。从目光上看,对队长不满的恐怕不只一人。而我们嘛,除了帮着拉架以外,也不好对阿齐的行为表示过多的
谢——这很可能激化场上的矛盾,即使冲突发生在对手之间。
幸运的,我们这也没什么“聪明人”,没用“神机妙算”来回报阿齐的光明磊落。
“我本来是想跟裁判说,那不是
球的,你确实没碰到我。但……我就是没有这么
。对不起。”
“不用
歉,我能理解。”
裁判最后没掏牌。直接爆发在场上的队友内讧估计也是难得一见。草草
响上半场结束的哨声后,我们各怀心事地回到了更衣室。理工教练看到阿齐走过来时对他
了
,或许对他的行为还是有所肯定的。看到这一幕,我悬着的心才稍稍放下。