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12海
的决定(5)
海
也欣赏迈可鬓
的长度,蜷曲的金
;盖普的鬓
剪到跟
睛齐,几乎在耳朵之上——虽然他
发茂盛,但总是只留到刚好够遮掩
克吃掉的那截耳朵的长度。
课后,海
独自一人在办公室阅读问卷的答案。她想她知
迈可·米尔顿是哪一个;如果她认为对方是别个她不曾注意到的男孩,她很可能会把问卷拿给盖普看。盖普一定会说:“指给我看这混
是谁!”或“我们来把他介绍给罗贝塔。”他们会一起哈哈大笑,盖普会嘲
她勾引学生。这么一来,不论那个男孩是谁,他的企图都会烟消云散,任何勾搭都没有机会落实;这些海
都知
。她没拿问卷给盖普看,已经开始有罪恶
——但她以为,倘若迈可·米尔顿就是她想的那个人,她很想看看他下一步会怎么
。当时在办公室里,海
真的没料到,事态并没有在下一步打住,而又走了非常多步。如果真的只有一步,哪会有什么害
呢?
但海
喜
迈可
上古怪的小胡
。
海
还注意到,丈夫的怪癖开始令她不悦。也许她更注意到它们的存在,是因为他已经适应写作的停滞;他忙于写作的时候,比较没时间耍他的怪癖?不论什么原因,她都觉得他的怪癖惹人厌恶。好比,他的车
招就把她气得要命;两人有时还因此吵架。以一个总是为孩
的安全忧虑唠叨——
心大意的汽车驾驶人、瓦斯漏气等——的人而言,盖普在天黑以后
他们家车
和车库的方式,都让海
提心吊胆。
车
位于一条很长的下坡路段旁,急转弯
来就是上坡的车
。盖普只要知
孩
都上床睡了,就会熄掉引擎和
灯,
行
黑黝黝的车
;他在那段下坡路上已累积足够的动能,可以一直驶
乌漆墨黑
“我只是不喜
那两撇八字胡,”他
,“我基本上并不反对八字胡。”他
持
。其实海
说得没错:自从跟公园里那个八字胡小
过手,盖普就憎恨所有的八字胡。八字胡小
毁了盖普对八字胡的印象,永不能挽回。
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但她没有跟盖普提迈可,而哈里逊当然早已到别
去谋他的终
职去了。问卷上的字迹是十八世纪书法的墨迹,非得用特制的书法笔才写得
;迈可亲笔书写的告白,看起来比印刷更永恒,海
读了一遍又一遍。她仔细看了问卷上的其他数据:
生年月日、在学年限、过去在英文系或比较文学系修过的课程。她查了他的成绩单;分数不错。她打电话给两位上学期教过迈可的同事,从他们那得知,迈可是个好学生,极
取心,自豪到有
虚荣的地步。她从这两位同事那儿推测得知,虽然他们没有直接这么说,迈可很有天分,但不讨人喜
。她想到他故意不扣的两颗纽扣(现在她确定那是他了),想象着把它们扣起来。她想到那两撇似有若无的八字胡,他
上淡淡的痕迹。盖普后来批评迈可·米尔顿的八字胡说,那是对全世界的
发和嘴
的侮辱;盖普认为那简直连八字胡的起码仿制品都谈不上,迈可不如饶了他那张脸,把它剃掉算了。
如果哈里逊还在这所学校任教,海
一定会拿问卷给他看。不论迈可·米尔顿是谁——即使是那个长得很烦人的男孩也罢——她都会跟哈里逊谈这件事。哈里逊与海
过去也曾拥有同样的秘密,他们不告诉盖普和艾丽斯;那是永恒而无辜的秘密。海
知
,把迈可·米尔顿对她
兴趣的事告诉哈里逊,是回避短兵相接的一
手段。
级衬衫;她从他
上调开目光,分发问卷。问卷上有很多问题,其中一个是,为什么学生对这门课
兴趣。一个名叫迈可·米尔顿的学生答
:“因为自从第一次见到你,我就决心要成为你的情人。”
“你就是不喜
八字胡。”她对盖普说。